音乐器乐协同教学是提高学生音乐素质的重要途

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  徐丽丽;;浅谈小学生音乐素质的培养[J];科教新报(教育科研);2011年32期

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  周慧;;论高校舞蹈专业学生音乐素质的培养[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年04期

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  冯晶晶;黄白;;高职院校艺术设计专业协同教学模式的探讨[J];时代教育(教育教学);2011年06期

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  黄建军;叶长盛;姜勇彪;朱传民;彭琼;吴佳;;缔造“一核两翼”的课程结构,推动师资团队协同教学——“城市详细规划课程群”整合研究[J];东华理工大学学报(社会科学版);2011年02期

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  王东礼;;论高校体育舞蹈选项课教学中对学生音乐素质的培养[J];内江科技;2011年07期

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  刘永昌;;和声听觉训练的教学改革[J];艺术教育;2004年02期

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  李丽英;;学生音乐素质的提高,应该以点带面[J];新课程学习(中);2011年06期

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  赵新建;张小红;章牧;;面向本科与研究生协同的衔接性实验教学体系[J];实验室研究与探索;2011年08期

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  赵男;;幼儿音乐素质的培养[J];学周刊;2011年23期

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  李静宜;张兆响;;基于协同创新的物流管理专业教学模式——以山东工商学院为例[J];中国大学教学;2011年04期

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  李增连;;音乐器乐协同教学是提高学生音乐素质的重要途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年

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  李增连;;音乐器乐协同教学是提高学生音乐素质的重要途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年

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  王玉秀;颜军;黄滨;童昭岗;;体育与心育协同教学对特殊体育需要大学生心理健康影响的实验研究[A];全民健身科学大会论文摘要集[C];2009年

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  湖南省邵县灵官殿镇中心小学课题组;敬端阳;;音乐课改的成功尝试——“音乐器乐协同教学”课题研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年

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  敬端阳;贺鹏;;音乐课改的成功尝试[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年

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  敬端阳;罗海平;;谈音乐课改实验对学生综合素质的提高[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年

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  尤丽娜;;语文,与协同教学轻舞飞扬[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年

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  罗松香;孙顺求;;实践《音乐课程标准》,提高学生人文素养——谈谈口风琴协同教学的体会[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年

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